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Proyectospropri

Estos son nuestros proyectos de trabajo Institucional para este año.
Algunos de ellos son prácticas habituales de la escuela que se repiten año tras año.

Otros se incorporan como novedades particulares en función de objetivos específicos a desarrollar durante este ciclo lectivo.
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Promoción de la lectura

La animación a la lectura busca acercar a los niños a las prácticas y quehaceres propios de todo lector.
Disfrutar de la literatura, buscar información para conocer un tema, reflexionar críticamente sobre lo leído, compartir sensaciones, sentimientos y emociones, son algunas de estas prácticas.
Nos proponemos que los niños participen de las más variadas experiencias lectoras de todo tipo de textos, pudiendo interactuar cada vez más ajustadamente en la comunidad de lectores y escritores a la que pertenecen.

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Escuelas Verdes

Desde el Gobierno de CABA se presenta el proyecto “Escuelas Verdes” a partir del cual nos proponemos que los chicos/as asuman un rol activo y responsable en la separación de residuos desde su origen.
En este proyecto participan todos los alumnos/as de 7mo. grado encargados de llevar adelante la campaña de concientización e información respecto de lo que es basura, y de los residuos que son factibles de reciclar o reutilizar. Semanalmente un grupo de niños/as de 7mo. grado también se encargan de la recolección de los reciclables, pasando aula por aula y reforzando la importancia de la reducción del consumo seleccionando materiales reutilizables, minimizando la generación de basura.

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Ser Solidarios

La solidaridad es una actitud de vida que promovemos con nuestro ejemplo y con nuestra forma de conducirnos cada día.
La solidaridad es también una construcción social y por lo tanto se aprende. Por eso ayudar con las manos extendidas y con compromiso afectivo, es nuestra forma de educar en valores solidarios.
Apadrinamos a la escuela Agua Amarilla en la provincia de Catamarca. Cada año nos contactamos a través de una de nuestras maestras: Daniela, y se determina la mejor manera de ayudar. Este año nos convocan los instrumentos musicales, las semillas para la huerta y la preparación de alimentos para las celebraciones del Día del Niño, del Día del Maestro y de Navidad.

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Acuerdos para convivir

La buena convivencia, el respeto por las diferencias, las prácticas inclusivas son un importante desafío de la escuela y la sociedad actual. Aprender habilidades sociales, alcanzar consensos a partir de la pluralidad de ideas y opiniones, es una forma de democratizar la escuela y de aprender en un clima de trabajo respetuoso, armónico y productivo.
Buscamos que progresivamente los niños sean capaces de encontrar buenas maneras de resolver conflictos, a través del diálogo, el buen trato y la valoración del bien comun.
Nuestra propuesta metodológica incluye la planificación de talleres con temas específicos, reflexión sobre materiales audiovisuales (videos, cortometrajes, películas) seguimiento de casos de la realidad a través de los medios, cuadernos de derechos de los niños/as, invitación a personas que puedan brindar su testimonio de trabajo y/o de vida.

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Interbandos

Jugar, correr, saltar, aprender a manejar nuestro cuerpo en movimiento, participar de una competencia sana y del trabajo en equipos, son algunos de los objetivos de los juegos anuales Interbandos.
Durante los cuatro bimestres los integrantes de los bandos blanco, rojo y verde, participan de diversos juegos deportivos.
En el ultimo bimestre y encuentro interbando, invitamos a las familias a jugar y a alentar a los distintos equipos.
Ya son clásicas: la vuelta olímpica con la copa de ganador en alto, el cross country de 1ero. a 7mo., y las esperadas menciones al juego limpio, a la actitud deportiva, al esfuerzo y al compañerismo.

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Educación Sexual Integral

La Ley de Educación Sexual Integral 26.150 se encuentra vigente desde el año 2007, posibilitando incluir en los contenidos curriculares de las distintas áreas, transversalmente los contenidos propios de la dimensión de la educación sexual. La propuesta integra diferentes ejes temáticos desde un marco conceptual muy amplio y abarcativo. Dichos ejes son: ejercer nuestros derechos, respetar a la diversidad, reconocer distintos modos de vida, cuidar el cuerpo y la salud y valorar la afectividad.
Los contenidos de ESI son planificados por los maestros/as de grado conjuntamente con el equipo de orientación psicopedagógico y la colaboración del equipo directivo.
Las propuestas que apuntan a generar aprendizajes desde el plano de la afectividad, son aquellas que posibilitan desarrollar capacidades emocionales como la empatía, la expresión de las emociones, el respeto y que se traducen en actitudes concretas que lleven a la mejora en las relaciones interpersonales y al crecimiento individual.
La participación de la familia en este proyecto es fundamental para lograr dar cumplimiento a esta ley que garantiza el derecho de niños y niñas a saber, a preguntar, a opinar, a expresarse en una sociedad que se encuentra en cambio permanente y que nos desafía a tener una visión pluralista y respetuosa de las distintas formas de vida.

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Feria del Libro e la escuela

Desde nuestra biblioteca Alfonsina Storni, su bibliotecaria, Andrea, cada año se organiza la Feria del Libro en la escuela.
En esta oportunidad nos convoca el seguimiento de la obra de un autor británico de gran prestigio internacional: Roald Dahl.
Los trabajos de Roald Dahl de cuentos y novelas para niños, tienen la particularidad de estar generalmente contados desde el punto de vista de un niño, involucrando diferentes personajes contrastantes: adultos villanos y disfuncionales, arquetipos de figuras adultas que representan a un buen hombre o a una tierna mujer. La ironía, el asombro, el grotesco y el humor, son algunos de los recorridos por los que los niños/as transitarán a través de la lectura de Roald Dahl.
Del 26 al 30 de junio la feria se enciende con presentaciones de obras de teatro, galerías de personajes, elaboración de títeres y propuestas plásticas con el apoyo audiovisual desde el área de Tecnología e Informática.
Esperamos a las familias para compartir una semana de arte, imaginación, y mucha, mucha lectura.
Obras a trabajar:
1ero, a 3ero.: Qué asco de bichos y El cocodrilo enorme.
4to.: Agu Trot.
5to.: Brujas.
6to.: Matilda.
7mo.: El gigante bonachón.

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80 ANIVERSARIO DE NUESTRA ESCUELA (1937-2017)

Los hechos del pasado, los protagonistas a través de los tiempos, los cambios y transformaciones ocurridos a lo largo del 80 años , son la fuente de nuestra identidad escolar. El Devoto celebra este año su aniversario numero 80 y para ello buscaremos acercar a los niños/as al pasado, compartiendo anécdotas, redescubriendo nuestras raíces, haciendo entrevistas y muchas cosas más.
El 7 de noviembre, el teatro y la musica se unen para dar vida a un Festival Artístico, donde los bailes, las coreografías, la gestualidad, y las circunstancias de los personajes, se amalgaman en una obra en la que todos participan, se disfrazan y juegan a ser otros por un ratito.
En el mes de septiembre (15/09 o 20/09) los tres niveles juntos realizaremos una celebración en el campo de deportes, con juegos, musica, invitados especiales y la participación de todas las familias que puedan acompañarnos. Será una jornada para recordar, divertirnos y festejar tantos años de historias transcurridas. Vamos a ser muchos... A disfrutarlo.
Los alumnos del nivel primario junto a sus profesores de Plástica, Gustavo, y de Tecnología, Paula, dejaran su huella como regalo en las paredes de la escuela. El arte de los chicos transformará en Murales reflejando historias, actividades y por qué no, retratos de los protagonistas.

 

antesahora

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DEPORTES

Entendemos la Educación Física como una parte integral del proceso total educativo.

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Informática

Utilizamos las herramientas informáticas como recursos para el aprendizaje.

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Idiomas

Los idiomas Italiano e Inglés se dictan en los tres niveles educativos.

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Talleres optativos

El alumno expresa y desarrolla otras capacidades.

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Novedades Institucionales 2011

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